Захід проведено з учнями 5-6 класів
середа, 6 грудня 2017 р.
четвер, 30 листопада 2017 р.
Фінансово -господарська діяльність школи
Бюджетні кошти
У 2017 році на придбання основних засобів
–10 персональних комп’ютерів, витрачено 127757 грн.
Роутер 900 грн.
Бумага-- 790грн
Вапно -- 293,20грн.
Канцтовари 179 грн.
Крейда -- 779 грн.
Фарба - 2 592
грн.
Фарба-- -2119,11
6743,31
6743,31
Краники ------ 4
------ 548грн.
Унітаз--------- 1300грн.
Умивальник---- 1200 грн.
Холодильник-- 8300 грн.
Шланги -------- 480грн.
20.09.2017
Краники на воду 2 шт. 450 грн.
Лампочки 30шт. 240 грн.
Миючі засоби для посуду 264грн.
Чист. порошок 64грн
Утьонок 208 грн.
Засіб для миття вікон 160 грн.
Засіб для митя підлоги 224 грн.
Рукавиці 22 грн.
Рукавиці 56 грн.
Чашки для чаю 220грн.
Сковорідка 440 грн.
Відро для чаю 312 грн.
Швабра 395 грн.
Відро пластикове 5 шт 325грн.
Віник 4 шт. 196 грн.
Чайник 2 шт 450 грн.
Листопад
Листопад
Штори 2759 грн
Ковролін 5500грн
Дитячий палас 3500 грн
Договір по облаштуванню туалету для дошкільнят на суму сто десять тисяч гривнів
Ковролін 5500грн
Дитячий палас 3500 грн
Договір по облаштуванню туалету для дошкільнят на суму сто десять тисяч гривнів
субота, 18 листопада 2017 р.
вівторок, 7 листопада 2017 р.
неділя, 5 листопада 2017 р.
четвер, 26 жовтня 2017 р.
неділя, 15 жовтня 2017 р.
середа, 21 червня 2017 р.
неділя, 30 квітня 2017 р.
пʼятниця, 28 квітня 2017 р.
вівторок, 25 квітня 2017 р.
вівторок, 11 квітня 2017 р.
середа, 29 березня 2017 р.
понеділок, 20 березня 2017 р.
середа, 15 березня 2017 р.
вівторок, 14 березня 2017 р.
15 березня- День Карпатської України
СПОМИН
Зореслав
Зореслав
Немов ввижається: столиця Хуст –.jpg)
Замаєний, розспіваний і гордий,
А з півдня, з висохлих угорських пуст
Знімаються, мов хмари, дикі орди.
Ой, буде буря, ой, ударить грім,
Зачервоніє кров’ю Срібна Тиса!..
Заклекотів, урвався хмаролім,
І спів, і сум в один акорд злилися.
Ревли гармати, гори заревли,
Мов львиця зранена, земля зривалась…
Кров потекла, могили поросли,
Коли орда столицю здобувала.
І відтоді, як вітер загуде
І панахиду править у Карпатах,
Хтось схлипує й питає: де ж ви, де,
Ой, лицарі абсурду, соколята?
Минулося, та не забулось! Хуст
Остався спомином живим понині:
Розстріляний стрілець, а з його уст
Останній покрик: «Слава Україні!»
5 березня 1962
понеділок, 13 березня 2017 р.
«Творчий учитель лише відкриває двері, а входиш ти сам», «Творчий учитель це людина, яка може робити важкі речі легкими».
Ми живемо в час, коли в освіті почали активно впроваджувати ІКТ. Це все добре. Але , іноді ми за цими ІКТ не бачимо Вчителя, який професійно володіє педагогічними якостями краще, ніж технарь. Не переборщім з цими речами. Ми можемо втратити ВЧИТЕЛЯ
неділя, 12 березня 2017 р.
середа, 1 березня 2017 р.
вівторок, 28 лютого 2017 р.
понеділок, 27 лютого 2017 р.
( З досвіду Молнар Г.Й.)
Бінарний уроку з історії України та технологій
8 клас
Мета: Повторити і узагальнити
матеріал з теми «Українська козацька держава», охарактеризувати побут та
культуру козаків у вільний від походів час ( а саме одяг, звичаї та їжу),
ознайомити учнів з технологією пошиття козацьких шароварів та технологією
приготування українського напою; удосконалювати навички учнів у виокремленні
потрібної інформації із джерела, ознайомити учнів із походженням крилатих
висловів «за компанію і жид повісився», «випити на коня»; розвивати пам’ять,
увагу, спостережливість;виховувати почуття патріотизму, шанобливе ставлення до
звичаїв та традицій українського народу.
Тип: бінарний урок.
Обладнання: мультимедійна система,
слайди по темі, відеозапис (приготування вареників), роздавальний матеріал для
практичної роботи.
Хід уроку
Тема. Що таке право. Павові відносини.
(з досвіду роботи Молнар Г.Й.)
Тема.
Що таке право. Правові відносини.
Мета:
пояснити учням, що таке право, галузь права та норма права, познайомити
їх із процесом виникнення права у суспільстві: на прикладах з
життя показати, як ці правила діють; наводити приклади правових норм та
розрізняти їх види, розвивати вміння характеризувати правові відносини та
наводити приклади правових ситуацій; виховувати правильне ставлення учнів до
правил співжиття людей та необхідності їх дотримання.
Тип уроку: комбінований.
Форма
уроку: урок з
використанням інтерактивних технологій.
ХІД
УРОКУ
I.
Організаційний момент
Цифрова розминка
14
|
16
|
5
|
10
|
7
|
17
|
18
|
450
|
18
|
35
|
21
|
23
|
226
|
300
|
40
|
36
|
ВІДГАДАЙ СЛОВО
1
А Б В Г
|
2
Г Д Е
|
3
Є Ж З
|
|
4
И І Ї Й
|
5
К Л М
|
6
Н О П
|
|
7
Р С Т
|
8
У Ф Х
|
9
Ц Ч Ш
|
|
0
Щ Ь Ю Я
|
|||
П
Р А В О В І Д Н О С И Н И
неділя, 26 лютого 2017 р.
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ - Початок Січі. Дмитро Вишневецький
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ - Початок Січі. Дмитро Вишневецький
субота, 25 лютого 2017 р.
Тест «Які ви
батьки?»
На питання слід відповідати «так» або «ні».
1.
Чи пишаєтесь ви
тим, що ваша дитина змалечку була чепурункою?
2.
Чи заохочуєте свою
доньку або сина, коли вони повертаються зі школи з гарними оцінками?
3.
Чи вмієте правильно
відповісти на запитання про взаємини між чоловіком і жінкою?
4.
Чи знаєте ви, що
дитина повинна, а що не повинна їсти?
5.
Чи цілуєте і
пестите своє чадо після семи років?
6.
Чи наполягаєте на
тому, щоб діти самі тримали в порядку свої речі, кімнату?
7.
Чи здатні ви у
присутності дитини визнати свою помилку?
8.
Чи визнаєте і
поважаєте право своєї дитини на особисту таємницю (листи, щоденник тощо)?
9.
Чи маєте ви звичку
часто повторювати: «Ось коли я був (була) малим, то…» або «Дитина має мовчати,
коли її не запитують»?
10.
Чи розповідаєте дитині про свої радощі та
прикрощі?
11.
Чи вдаєтеся до
такого засобу покарання, як заборона дивитися телевізор?
12.
Чи цікавитесь, як
ваша дитина проводить дозвілля?
13.
Якби вам
запропонували роботу вихователя, ви б погодились?
14.
Чи критикуєте й
караєте своїх дітей у присутності сторонніх?
Ключ: Поставте собі по
одному балу за кожну відповідь, яка співпала із запропонованою.
1 – ні, 2 – ні, 3 – так, 4 – так, 5 – так, 6 – ні, 7 – так, 8 – так, 9 –
ні, 10 – так, 11 – ні, 12 – ні, 13 – ні, 14 – ні.
Якщо ви набрали:
1 – 2 бали. Ви дуже ризикуєте. Не будьте
занадто суворі й педантичні. Бо через кілька років можете мати серйозні
проблеми. Будьте поступливішими.
3 – 5 балів. Не кращий результат. Ваша
твердість у вимогах пригнічує дитину. Ви позбавляєте її самостійності.
6 – 8 балів. Дитина вас не може зрозуміти.
Ви вдаєтесь до крайнощів – то занадто вимогливі, то дозволяєте те, чого не слід
дозволяти.
середа, 22 лютого 2017 р.
вівторок, 21 лютого 2017 р.
Масляна у нашій школі.
А ми в цей день :
смакували млинцями, позбавлялись шкідливих звичок
( ми їх просто спалили)
смакували млинцями, позбавлялись шкідливих звичок
( ми їх просто спалили)
Підписатися на:
Дописи (Atom)